transexperiencialidad
diseñar entre
organizaciones y aulas.
hola,
soy Juanda.
Diseñador, educador y humanista. Trabajo en la intersección entre diseño estratégico, pedagogía y pensamiento humanista.
Soy diseñador, educador y humanista, enfocado en proyectos públicos y sociales. Mi trabajo se mueve en la intersección entre diseño, humanidades, docencia y pensamiento estratégico para abrir diálogos transexperienciales y construir, desde el pensamiento sistémico, proyectos de impacto positivo con y para la sociedad.
Nací y crecí en Bogotá, Colombia. Mi gusto por las montañas, por las historias y por los mundos que se cruzan influye profundamente mi forma de trabajar. Mi narrativa, mis referentes y mi historia personal influyen en una visión del diseño como herramienta de articulación, transformación y construcción de tejido social.
diseñar entre
Proyectos centrados en las personas y el planeta: innovación y sostenibilidad
Gran parte de mis 11 años de trayectoria profesional se ha desarrollado en la consultoría en diseño estratégico, acompañando organizaciones públicas, privadas y sociales en procesos de innovación y transformación. En estos proyectos trabajo ayudando a equipos e instituciones a comprender mejor los sistemas en los que operan, identificar oportunidades de cambio y traducir conversaciones complejas en estrategias, experiencias y decisiones concretas. Entiendo la consultoría en diseño como un espacio de mediación entre perspectivas distintas: un proceso donde el pensamiento estratégico, la creatividad y la escucha activa permiten abrir nuevas posibilidades de acción para las organizaciones.
La exploración de un profesor aprendiz: docencia y pedagogía
Soy profesor en la Facultad de Administración de la Universidad de los Andes, donde enseño cursos en programas de pregrado y maestría en el áreas de Estrategia, Gestión y Mercadeo. En mis clases trabajo temas relacionados con creatividad, innovación y fundamentos de la Administración, integrando metodologías experimentales y proyectos aplicados que conectan teoría y práctica. Un elemento transversal en mi enfoque pedagógico es la ética aplicada. Me interesa que los estudiantes comprendan que las decisiones estratégicas y los procesos de innovación siempre tienen implicaciones humanas y sociales, y que liderar organizaciones también implica asumir responsabilidad frente al mundo que estamos construyendo.
He sido profesor también de Ética y Competencias Ciudadanas, y de la Maestría de Alta Gerencia Pública en la Universidad Externado, y en la Escuela de Administración de EAFIT (Medellín, Colombia).
manifiesto entre la montaña y el cosmos
"and in the end, the love you take, it's equal to the love you make"
-The Beatles, 1969
Gran parte de mi trabajo nace de una convicción sencilla: aprendemos y transformamos el mundo a través de las experiencias que compartimos con otros. Las ideas, los proyectos y las organizaciones no se construyen en aislamiento, sino en el encuentro entre historias, preguntas y formas distintas de habitar la realidad. Tal vez por eso me gusta pensar mi trabajo entre dos imágenes que siempre han estado presentes en mi vida: las montañas que rodean la ciudad donde crecí y el universo que nos recuerda lo pequeños (y al mismo tiempo lo profundamente conectados) que estamos. Entre esos dos horizontes, lo humano encuentra su lugar: en la conversación, en la escucha y en la capacidad de construir juntos algo que antes no existía, una ventana al amor humano. Desde esa perspectiva, enseñar, diseñar y acompañar procesos de innovación se convierten en formas de encuentro. Espacios donde las experiencias de muchas personas se cruzan para abrir nuevas posibilidades de aprendizaje, de colaboración y de transformación.
colaboraciones
organizaciones con las que he trabajado
